孤独症（自闭症）儿童，被称为“来自星星的孩子”，他们就像天上的星星，在漆黑的夜空中独自闪烁着。粗略统计，中国至少有1000万自闭症患者，并且以每年近20万的速度增长。有这样一群人，用自己的专业能力和爱心，帮助他们，带领他们回归社会，他们就是“星星的孩子”的守护者——特殊教育老师。在世界孤独症日即将到来之际，让我们来认识一名优秀的特殊教育老师，民进江岸区工委会员覃俪。

        覃俪是一名特教老师，同时也是范德堡之家特殊教育机构的创办人。从10岁去国外求学开始，覃俪一直都是“别人家的孩子”，她大学就读的是有着南方小哈佛之称的美国范德堡大学，其特殊教育专业在全美高等学府中名列前茅，作为该专业唯一的亚裔，她以优异的成绩毕业。毕业后覃俪没有选择高薪的稳定工作，却只身前往非洲尼日利亚参加特殊教育援助项目，后来又到联合国教科文组织新加坡站支教，无论身处何地，她始终热爱特教事业，不断积累着自己的教育经验。
        通过在各国不断学习锻炼，覃俪渐渐羽翼丰满，先后获得美国达罗学院特殊教育部督导、美国特殊儿童教育委员会会员等荣誉，然而，她做了一个让人惊讶的选择，回到自己的家乡武汉。她说：“我希望带着国外所学，带着育人的精神，在武汉帮助更多有需要的孩子和家庭。”2019年，覃俪与武汉亚心医院联合承办了范德堡之家儿童发展中心，为学龄前阶段有自闭症、语言发育迟缓、注意力不集中、多动、轻微脑瘫和社交障碍的孩子提供服务，通过科学有效的方式，帮助他们顺利回归社会。         靠着多年的求学从业经验，刚到武汉创业时，覃俪踌躇满志、信心十足。从取得办学资质到选址装修，从推广招生到师资培训，她亲力亲为，甚至从国外请回自己的恩师以及业内最有名的专家来武汉进行指导，为的就是给孩子们最专业、最优质的师资力量和学习环境。
        然而，范德堡之家先后经历了国外先进教学模式水土不服、人员短缺、任职差异化以及老师培养周期较长等困难，开业5个月后，又遭遇了疫情，招生数量骤减，一度运营十分困难。覃俪一直没有放弃，她说，只要学校里还有一个孩子，只要还有一个家长信任我，我就不能倒下。越是在困难时期，越是不能降低服务品质，靠着不错的口碑，范德堡之家最终收获了不少家长的认可。众人拾柴火焰高，遇到困难时，家长、朋友等各方力量热情相助，在一次次的波折与坎坷中，范德堡之家逐渐发展壮大，服务也日益成熟。         随着范德堡之家在家长和业内的评价越来越高，众多机构伸出了橄榄枝。学校与北大医疗脑健康行为发展教研院达成战略合作，参加了第二届北大医疗A-PKU儿童康复发展教育论坛，北大医疗专家也来校进行督导，进一步提升了学校的教学水平。在北大医疗的支持下，学校积极投身社会公益活动，与残联、侨联、教育系统等机构合作开展各色活动，既让孩子们与社会融合，又提升了大众对特殊孩子的认知，接纳和包容这些“星星的孩子”。
        近期，范德堡之家联手华中科技大学附属幼儿园开展了“护苗天使”行动计划，将走进校园，对幼儿进行语言、行为、感统、情绪等方面一对一指导，积极探索融合教育，使孩子们在实现“有学可上”的基础上，能够“上好学”，解决家长急难愁盼的难题。这是“融合教育”在武汉市的首次大胆尝试，为特殊孩子的教育问题提供了新方向。         2022年底，覃俪有了一个新身份，中国民主促进会会员。她笑谈，其实很早的时候，就与民进结下了缘分的种子。早在创业初期，她就参加过民进江岸区工委“用艺术点亮星星的孩子”公益活动，该活动是区工委坚持了10余年的社会服务活动。她认识了谭必如、尹闯、夏传涛等会员，看到他们十年如一日为这些“星星的孩子”献出自己的爱心，覃俪被民进组织和会员感动，递交了入会申请书。入会以后，覃俪利用自己的专业优势，更加积极地投身党派活动，撰写社情民意、参与社会服务活动，用实际行动践行自己的理想抱负，呼吁大家关心、理解“星星的孩子”。
        路漫漫其修远兮，覃俪表示，在今后的教学工作中，她将一如既往、继续努力，给更多特殊儿童家庭带去温暖和希望，贡献民进力量！