民进武汉市委员会

开展促进“两型学校”建设活动的工作部署

 

各位会员，同志们：

2007年12月，武汉城市圈“两型社会”综合配套改革试验区获批。民进武汉市委响应号召，积极行动，发动各级组织和广大会员投身于为“两型社会”建设汇智、聚力、助推。今年元月份，我们向全市会员发出了倡议书，号召会员们立足本职，建言献策。2—6月份开展了为“两型社会”建设献一策活动，刚刚进行的献一策优秀征文的表彰，表明我们在发动会员献策方面取得了阶段性的成果。民进武汉市第十届十四次主委会议分析了当前的形势，研究了武汉民进如何进一步发挥界别优势，体现政党特征，进一步发动全体会员积极投入到“两型社会”建设中去，决定在全市会员中开展促进“两型学校”建设的活动。现在，我就开展促进“两型学校”建设的活动进行工作部署。

一、开展促进“两型学校”建设活动的相关背景

“两型社会”建设要求我们以中共十七大精神为指导，全面贯彻落实又好又快的科学发展观。为此，中共武汉市委、市政府印发了《关于2008年探索建设两型社会，推进综合配套改革实验工作的意见》，市文明办制定了《武汉市两型社会建设示范创建活动实施方案》，对我市“两型社会”建设示范创建工作进行了全面规划和部署，并规定“十一五”期间，“两型学校”考核达标的比例必须达到60％。

武汉市教育局也根据中共武汉市委、市政府的统一部署要求，以“创建节能校园，培育环保人才”为主题，制订了《关于“两型学校”建设的实施意见》和《武汉市“两型学校”建设示范创建活动考核标准（试行）》，将创建“两型学校”的工作正式纳入工作责任目标的范围，并准备在9月中旬召开大会，对全市1600多所中小学校进行“两型学校”创建工作的动员和部署。

7月下旬，中共武汉市委统战部召开了市八党四联会议，对前一阶段民主党派为“两型社会”建设汇智、聚力、助推进行了小结，希望各民主党派成员争做“两型社会”建设的“三者两员”：先行者、志愿者、践行者，宣传员、监督员。并提出各民主党派要根据自身特点，发挥自身优势，变少数人参与为多数人参与，献策与践行并重，整合各种资源，形成合力。

武汉民进有1483名会员，其中，教育界会员1176人，占全体会员总数的79.3％。因此，民进成员投入到“两型社会”的建设之中，必须以教育为主要阵地，这是我们的政党特征，也是我们的界别优势。促进“两型学校”建设活动的开展，就是民进组织及成员践行“两型社会”建设。为此，民进市委起草了《关于开展促进“两型学校”建设活动的方案（草案）》，召开了座谈会，征求了担任中小学校级干部的民进成员的意见。并与民盟市委进行了协商，与对口联系的政府部门市教育局进行了沟通，对活动方案进行了反复修改，最后提交第十届十四次主委会议审议。

二、促进“两型学校”建设活动的内容

促进“两型学校”建设的活动，主要从三个方面开展：

一是树立青少年学生的“两型”意识。紧密围绕市教育局确定的“创建节能校园，培育环保人才”的创建主题，积极参与编写“两型社会”建设的地方活页辅导教材、儿歌，通过教育教学实践，在大学的形势与政策课程、中小学地方课程和学校课程中，自觉主动地、有序有机地融入“两型社会”的有关内容，树立青少年学生的“两型”意识。

二是培养青少年学生的“两型”行为。在青少年学生中大力倡导节约“四个一”（一元钱、一度电、一张纸、一滴水），通过板报、展板、主题班会、文艺演出、主题征文等不同形式，营造良好的“两型”氛围，宣传身边事、身边人，培养青少年学生从自己做起，从点滴做起。

三是组织青少年学生参加“两型”实践。在不影响正常教学秩序的前提下，组织青少年学生开展社会实践活动，走上街头，走向家庭，走进社区，通过担任环保志愿者、小卫士、宣传员，以及各种不同形式的“小手拉大手”活动，影响家庭和社会，提高全民素质。

三、促进“两型学校”建设活动的安排

一是成立民进武汉市委开展促进“两型学校”建设活动领导小组。组长由彭志敏主委担任，副组长由副主委担任。领导小组成员由三个方面组成：民进市委机关各部室负责人、民进各区担任校级干部的成员代表，民进省直组织的成员代表（特邀·大专院校）。

二是选择促进“两型学校”建设活动示范点。选择民进成员担任一把手校长的有代表性的中小学校，作为民进开展促进“两型学校”建设活动的示范点，典型引路，以点带面。

三是开展相互交流和学习观摩。11月份，组织领导小组成员到示范点学习观摩。12月下旬，召开领导小组成员会议，交流活动开展情况。2009年3—4月，领导小组到基层调研民进成员参与活动的情况，指导工作。6月份，召开民进武汉市促进“两型学校”建设活动阶段性成果交流会议。

四、促进“两型学校”建设活动需要注意的几个问题

一是促进“两型学校”建设活动的定位问题。“两型学校”的创建工作，是市教育局按照中共武汉市委、市政府的统一规划和要求而部署的，也是全市中小学校在市教育局的统一领导下确定的工作责任目标，并且纳入了对学校教育教学工作进行考评的范围。民进作为民主党派，在 “两型学校”的创建过程中，要发挥我们的创造性和主动性，积极参与，大力配合，全面助推，把履行参政党职能落到实处，更要注意不能脱离学校党政和市区教育主管部门的统一领导和指挥，摆正位置，使“两型学校”的创建工作始终按照统一部署开展。

二是促进“两型学校”建设活动的原则问题。促进“两型学校”建设活动，以“成员广泛参与，献策践行并举，凸现政党特色，整合党派资源”为原则，充分体现广泛性、自觉性、主动性、实效性。不仅要求普通成员发挥作用，担任校级领导和中层领导职务的成员更要发挥模范带头作用；不仅要求民进基层支部整体发挥作用，更要联合兄弟党派组织共同发挥作用；不仅要求民进会员发挥个人作用，更要团结身边的人，调动一切可以调动的积极因素。尤其是担任校级领导职务的会员，要在“两型学校”创建工作中充分运用统一战线的原理，充分体现中国共产党领导的多党合作制度的优越性，以取得工作成效的最大化。

三是促进“两型学校”建设活动的保障问题。领导小组要加强工作指导，全力协助成员做好示范点活动方案的制定和实施工作。要加强与市区教育局、民盟市委的联络沟通，加强与民进省直组织成员代表的联络协调，确保促进“两型学校”建设的活动与市区教育局的工作目标同步，与兄弟民主党派的行动同步。民进市委机关各部室要保持与基层组织，尤其是与促进“两型学校”建设活动示范点的联络畅通，要求机关部室参加对口联系基层单位所开展的各种活动，迅速了解各种工作信息，及时反馈到领导小组，并通过会刊、网站和其他平台进行宣传报道。组织部门要通过活动的开展，及时发现和大力培养后备干部。

各位会员，同志们：

“两型学校”创建活动，是武汉市“两型社会”建设的重要组成部分之一。我们号召所有工作在教育战线的民进会员，要结合全国文明城市创建，在本职工作岗位上引导青少年学生从我做起，从点滴做起，从现在做起，不断提高节约资源意识、环保意识和文明素质。要将促进“两型学校”建设的活动与学校的各项工作有机结合起来，与校本课程设置、学生德育工作结合起来，把促进“两型学校”建设贯穿于学校教育教学工作的全过程。要通过各种宣传教育渠道，强化“两型学校”思想观念、价值取向和与之相适应的思维方式及行为方式，用节能环保理念建设校园、管理学校、教育学生。我们坚信，有全体民进会员的积极参与和无私奉献，就一定能为建设“创新武汉、和谐武汉”，促进武汉在中部地区的率先崛起作出新的更大的贡献！

 

 

 

                                             （责任编辑：李南）